Blog général de Fabrice Romelard

  Dans de précédents messages, nous avons pu comprendre les premières étapes de cette aventure : Formation : Pourquoi faire un MBA et comment le choisir ? Formation : Pourquoi ai-je choisi de suivre un MBA ? Maintenant, après plusieurs mois de formation, il est intéressant de faire un retour sur ce qui est nécessaire afin de suivre ce type de formation avec succès. En effet, historiquement, cette formation a été créée dans le cadre des “Business Schools” américaines afin de donner un socle de base pour permettre à des cadres d’entreprise de devenir des Managers performants. L’intérêt de cette méthode est de permettre à tous ces collaborateurs d’acquérir une compréhension globale pour évoluer dans les structures internationales. On peut comprendre cette méthodologie à travers ces quelques questions : Quelle est la logique interne de chaque grand département de mon entreprise ? Comment puis-je discuter avec d’autres responsables de département en évitant les bourdes ? Comment

Dans un précédant message, j’ai tenté de regrouper les généralités que l’on se pose tous lors du choix de son évolution de carrière : MBA : Pourquoi faire et comment le choisir ? Mais je pense qu’il est intéressant de revenir à ma réflexion propre sur cette question. En effet, je ne pense pas être le seul à m’être trouvé dans cette situation et le parcours est toujours parsemé d’embûches qui sont bien souvent ajoutées par soi-même. Parcours initial Comme beaucoup d’informaticiens, ma formation initiale s’est terminée par un diplôme d’ingénieur (option système et réseau pour ma part). Cette formation m’a permis donc d’occuper des postes divers liés à mes compétences initiales. Tout au long de ce début de carrière, j’ai sans cesse ajouté de nouvelles spécialisations ou techniques à mon champ d’expertises. Comme beaucoup d’autres personnes, cela est passé par : de l’autoformation de la veille technologique des formations courtes payées par l’entreprise de la recherche perso

Formation initiale Durant la formation, le découpage classique est le suivant (je donnerai les équivalences Suisse lorsque je les connaîtrais) : Ecole primaire jusqu’au Collège : Formation générale permettant d’obtenir les méthodes et informations de base nécessaires durant toute sa vie Premier choix possible vers une formation professionnelle ou non : Lycée professionnel : Premier niveau permettant de sortir du système scolaire avec un diplôme permettant de travailler. En France, cela aboutit vers le BEP ou CAP, en Suisse il s’agit du CFC (Certificat Fédéral de Capacité) Lycée général : Continuité de la formation générale tout en choisissant un premier guidage suivant les aptitudes personnelles (scientifique, littéraire, …). Cette phase se termine en France avec un BAC (ou maturité en Suisse). Formations Post BAC : c’est à ce stade que l’on choisit réellement une spécialisation qui en général dirige la carrière professionnelle. On y retrouve : Les cycles cours (BTS, IU